Program Eğitim Amaçları
-
Makine ve imalat sektöründe imalat, bakım-onarım, proje, planlama gibi makine resim ve konstrüksiyonu programı ile ilgili tüm alanlarda çalışır.
-
Sektörün gerektirdiği tüm teorik ve pratik bilgiye sahiptir, teknolojik gelişmeleri takip eder ve bunları uygular.
-
Sahip olduğu mesleki yeterlilikleri kullanarak, sanayi ve hizmet sektörünün ihtiyacı olan tasarım ve konstrüksiyon alanlarında plan ve projelerin hazırlanması ve uygulanmasına yönelik, İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre bilincine sahip nitelikli teknik eleman olarak görev yapar.
-
İşini sever ve kariyer planlaması yapar, akademik ve kişisel gelişimine devam eder.
Program Çıktıları
PÇ1. Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
PÇ2. İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
PÇ3.Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
PÇ4. Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
PÇ5. Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
PÇ6. Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
PÇ7. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
PÇ8. Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
PÇ9. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
PÇ10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
PÇ11. Makine tasarım prensiplerini açıklar ve paket programları kullanarak imalatı ve montajı için 2-3 boyutlu resimleri hazırlayarak iş akışını planlar.
PÇ12. İmalat yöntemlerini açıklar, kullanılacak uygun malzeme seçimini yapar.
PÇ13. Üretim planlama ve kalite kontrol süreçlerini açıklar.
PÇ14. Alanı ile ilgili matematiksel hesapları ve temel statik ve mukavemet hesaplamalarını yapar.
Program Çıktıları - Ulusal Alan Yeterlilikleri İlişki Matrisi
Programımız iç paydaşlarından, ders veren öğretim elemanlarının değerlendirmeleri esas alınarak oluşturulmuş olan matriste Alan Yeterlilikleri olarak TYYÇ 5. Düzey Yeterlilikleri kabul edilmiş ve numaralandırılmıştır.
TYYÇ 5. Seviye Ulusal Alan Yeterlilikleri
AY1. Bilgi (Kuramsal, olgusal)
AY2. Beceriler (Bilişsel, uygulamalı)
AY3. Bağımsız çalışabilme sorumluluk alabilme yetkinliği
AY4. Öğrenme yetkinliği
AY5. İletişim ve sosyal yetkinlik
AY6. Alana özgü yetkinlik
Program Çıktıları |
Ulusal Alan Yeterlilikleri |
|||||
|
|
AY1 |
AY2 |
AY3 |
AY4 |
AY5 |
AY6 |
|
PÇ1 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
|
PÇ2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
PÇ3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
PÇ4 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
|
PÇ5 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
PÇ6 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
PÇ7 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
PÇ8 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
PÇ9 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
PÇ10 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
|
PÇ11 |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
|
PÇ12 |
3 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
|
PÇ13 |
3 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
|
PÇ14 |
2 |
1 |
1 |
3 |
1 |
3 |
0: Desteklemiyor
1: Alt seviyede destekliyor
2: Orta seviyede destekliyor
3: Üst Seviyede Destekliyor